LA GRILLE INDICIAIRE CLASSE EX
POUR QUI ?
Les professeurs des écoles hors classe éligibles sont inscrit-es dans un tableau d'avancement par barème décroissant (70 % au titre des fonctions, dans la limite de 30 % au titre du dernier échelon de la HC).
QUI EST ELIGIBLE ?
- 1er vivier : au titre des fonctions
être PE au moins au 3ème échelon de la hors-classe au 31/8 de l'année scolaire en cours et avoir exercé pendant 6 années (continues ou pas) d’exercice effectif de fonctions en éducation prioritaire ou sur certaines missions : direction d'école, direction adjointe de SEGPA, chargé-e de classe unique, conseiller-e pédagogique, PEMF, référent-e handicap, enseignant-e dans le supérieur, CFC, enseignant•es en milieu pénitentiaire, enseignant•es en CLA . Les années d'exercice doivent être entières. Les services à temps partiel sont pris en compte comme une année entière.
Il est nécessaire de faire acte de candidature en remplissant une fiche de candidature sur le portail de services i-prof. Se référer à la note de service.
- 2nd vivier : au titre de l'ancienneté dans le grade
être au dernier échelon de la hors classe. Attention, jusqu'en 2020, c'était le 6ème. Avec la création du 7ème échelon au 1er janvier 2021 et face à l’insuffisance du nombre de collègues au 7ème échelon de la Hors classe, le SNUipp-FSU a obtenu que les collègues aux 6ème et 7ème échelons HC soient retenu.es dans le cadre du vivier 2 pour les campagnes 2022, 2023 et 2024.
Il n'y a pas de démarche à faire.
LE CALENDRIER (DATES et MODALITES A DEFINIR A PARTIR DE LA CIRCULAIRE)
RECUEIL DES AVIS
L'inspecteur de l'éducation nationale (IEN) formule un avis via l'application I-Prof sur chacun des agents promouvables, au titre de l'un ou de l'autre vivier. Ces avis prennent la forme d'une appréciation littérale.
Chaque enseignant promouvable pourra prendre connaissance de l'avis émis sur son dossier dans un délai raisonnable avant la tenue de la commission administrative paritaire départementale.
L'APPRECIATION DU DASEN
L'appréciation qualitative est établie à partir du CV I-Prof de l'enseignant et des avis rendus. Elle est modifiable chaque année.
Pour le premier vivier
L'appréciation qualitative porte sur le parcours professionnel, l'exercice des fonctions (durée, conditions, notamment dans le cadre de l'éducation prioritaire) et la valeur professionnelle de l'agent au regard de l'ensemble de la carrière. (durée, investissement professionnel, implication en faveur de la réussite des élèves et dans la vie de l'école/établissement, richesse et diversité du parcours professionnel, formations et compétences)
Pour le second vivier
L'appréciation qualitative porte sur le parcours et la valeur professionnels de l'agent au regard de l'ensemble de la carrière (durée, investissement professionnel, activités professionnelles, implication en faveur de la réussite des élèves et dans la vie de l'établissement, richesse et diversité du parcours professionnel, formations et compétences.)
Elle se décline pour le premier ou pour le second vivier, se décline en quatre degrés :
- Excellent ;
- Très satisfaisant ;
- Satisfaisant ;
- Insatisfaisant.
Pour le premier vivier comme pour le second vivier, les appréciations « excellent » et « très satisfaisant » ne peuvent être attribuées qu'à un pourcentage maximal des candidatures recevables.
VALORISATION DES CRITÈRES
| Excellent | 140 points |
| Très satisfaisant | 90 points |
| Satisfaisant | 40 points |
| Insatisfaisant | 0 |
La FSU a demandé que l'appréciation « insatisfaisant » soit retirée mais la DGRH a refusé. Elle a également dénoncé le barème qui ne lais
se aucune chance d’être promu-e en cas d’avis « satisfaisant ».
Passeront prioritairement les collègues qui ont l’appréciation « excellent » puis une partie de ceux qui ont « très satisfaisant » (départagé-es par l’ancienneté dans la hors classe et selon le nombre d'avis « excellent » qui sera donné).
Le pourcentage des appréciations « Excellent » au titre de l'année scolaire en cours sera déterminé dans la circulaire :
ANCIENNETÉ DANS LA PLAGE D'APPEL
Il est tenu compte de l'échelon au 31 août de l'année au titre de laquelle le tableau d'avancement est établi et de l'ancienneté conservée dans cet échelon à la même date.
| Échelon et ancienneté au 1/09 de l'année scolaire en cours |
Valorisation de l'ancienneté dans la plage d'appel (sauf avis insatisfaisant) |
| 3e échelon hcl sans ancienneté |
3 |
| 3e échelon hcl ancienneté comprise entre 1 jour et 11 mois 29 jours | 6 |
| 3e échelon hcl ancienneté comprise entre 1 an et 2 ans 5 mois 29 jours | 9 |
| 4e échelon hcl sans ancienneté | 12 |
| 4e échelon hcl ancienneté comprise entre 1 jour et 11 mois 29 jours | 15 |
| 4e échelon hcl ancienneté comprise entre 1 an et 1 an 11 mois 29 jours | 18 |
| 4e échelon hcl ancienneté comprise entre 2 ans et 2 ans 5 mois 29 jours | 21 |
| 5e échelon hcl sans ancienneté | 24 |
| 5e échelon hcl ancienneté comprise entre 1 jour et 11 mois 29 jours | 27 |
| 5e échelon hcl ancienneté comprise entre 1an et 1 an 11 mois 29 jours | 30 |
| 5e échelon hcl ancienneté comprise entre 2 ans et 2 ans 11 mois 29 jours | 33 |
| 6e échelon hcl sans ancienneté | 36 |
| 6e échelon hcl ancienneté comprise entre 1 jour et 11 mois 29 jours | 39 |
| 6e échelon hcl ancienneté comprise entre 1 an et 1 an 11 mois 29 jours | 42 |
| 6e échelon hcl ancienneté comprise entre 2 ans et 2 ans 11 mois 29 jours | 45 |
| 6e échelon hcl ancienneté égale ou supérieure à 3 ans | 48 |
