COMMENT SONT DEFINIS·ES LES PROMUS·ES ?
Sur la base de l’avis de l’IEN, l’IA-DASEN détermine quels sont les 30 % d’enseignants·es bénéficiant d’une accélération d’un an pour accéder au 7ème ou au 9ème échelon.
BAREME :
Il est basé sur l'appréciation finale :
| Excellent | 4 points |
| Très satisfaisant | 3 points |
| Satisfaisant | 2 points |
| A consolider | 1 point |
Les enseignant-s bénéficiant de la même appréciation sont départagé-es selon les critères suivants:
1/ Appréciations par ordre décroissant d’ITEMS du compte-rendu de rendez-vous de carrière
2/ ITEMS par blocs de compétences du compte-rendu de rendez-vous de carrière (bloc 3, puis bloc 2, puis bloc 1).
3/ AGS décroissante
4/ Age décroissant
Le SNUipp-FSU14 dénonce ce départage qui n'est pas transparent et réclame un barème.
ATTENTION : en application des principes d'égalité professionnelle hommes/femmes, il est possible qu'un réquilibrage des promotions soit appliqué hors barème.
A cette occasion, pour cette année encore la CAPD sera consultée. Les délégués·es du SNUipp-FSU sont présents·es et veillent au respect de la transparence et de l'équité.
Pour connaître mon classement, pour savoir si je suis promu·e ou en cas de désaccord avec l’avis de l’IEN, je m’adresse aux délégué·es du personnel de ma section départementale du SNUipp-FSU.
